Entre 2022 e 2024 a Companhia de Música Teatral fez parte do Projeto Ur-GENTE. Uma Viagem memorável que abrangeu formações imersivas, mentorias online, criação participativa transdisciplinar, apresentação de peças do repertório CMT e outras formas de dar corpo a um sonho: a criação do primeiro Centro de Artes Cénicas Transdisciplinar em Bissau. Este é um dos "teaser" de Ursonâncias, um documentário de Luís Margalhau com estreia no XV EIAIDSH a 22 de novembro de 2025 na Fundação Calouste Gulbenkian.
O projeto “Ur-GENTE, Centro de Artes Cénicas Transdisciplinar de Bissau” foi coordenado pela ONGD VIDA e teve como parceiros o GTO Bissau – Grupo de Teatro do Oprimido (Guiné-Bissau), a Academia Livre de Artes Integradas do Mindelo (Cabo Verde) e a Companhia de Música Teatral (Portugal). Foi apoiado pelo PROCULTURA, financiado pela União Europeia, gerido e cofinanciado pelo Camões, IP. "CMT"
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sexta-feira, 21 de novembro de 2025
Ursonâncias Teaser 4
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quarta-feira, 11 de janeiro de 2017
Caleidoscopio
Formação imersiva no âmbito da arte para a infância, baseada nas publicações de Manual para a Construção de Jardins Interiores: “BebéPlimPlim”, “Colos de Música”, “Raps&Rimas” e “Super-Sonics”. Através de diferentes formas de relacionamento com a música, desenvolve-se trabalho ao nível da voz e do movimento, da paisagem sonora vocal e com recurso a instrumentos não convencionais, da improvisação e da teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon.
Musicalidade comunicativa, música como mediador na interação com bebés e música como instrumento para o desenvolvimento social e humano, serão temas transversais a toda a formação.
O percurso formativo é de natureza vivencial, incluindo a observação de experiências artísticas e educativas com bebés. "Companhia de Música Teatral"
Immersive training in the field of arts for infants, based on publications from the Manual para a Construção de Jardins Interiores: “BebéPlimPlim”, “Colos de Música”, “Raps&Rimas” and “Super-Sonics”. By means of different ways of relating to music, we work on voice and movement, vocal sound landscapes and with unconventional instruments, improvisation and Edwin Gordon’s theory of music learning.
Communicative musicality, music as a mediator in interaction with babies and music as an instrument for social and human development are themes common to the entire course.
The training course is by its nature experiential, including the observation of artistic and educational experiences with babies.
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