segunda-feira, 18 de março de 2019

Orizuro

“Orizuro” é uma viagem ao mundo dos pássaros. De todos os pássaros, os
reais e os imaginários, os das histórias, da poesia, da música, os que
nos convidam a voar, os que cantam connosco. Três intérpretes levam
bebés e crianças (e com elas os adultos) aos ninhos onde a música nasce
com o movimento e traçam caminhos inesperados povoados de sons e
imagens.
O orizuru na cultura tradicional japonesa é um símbolo de felicidade e
na segunda metade do século vinte, após a bomba de Hiroshima, tornou-se
num ícone do desejo de paz. A ideia de "afinação" tem estado presente em
grande parte dos trabalhos da CMT, que tem usado a expressão "tuning
people, birds and flowers" para se referir à procura, através da
experiência artística, da afinação das pessoas com o que as rodeia. São
esses os "pássaros" que Orizuro procura revelar. Ou construir. Vivemos
num tempo que precisa da nossa atenção urgente para a necessidade de
preservarmos o mundo em que vivemos. Há muitas formas de o fazer.
Ensinar a olhar e escutar de forma poética é certamente uma das que faz
falta e deve ser promovida desde que nascemos. "CMT"    
                        


"Orizuro" is a voyage to the world of birds. Of all the birds, the real
and the imaginary, those of stories, poetry, music, those who invite us
to fly, those who sing with us. Three interpreters take infants and
children (and with them adults) to nests where music is born with the
movement and trace unexpected paths populated by sounds and images.
In traditional Japanese culture the orizuru is a symbol of happiness. In
the second half of the twentieth century, after the Hiroshima bomb, it
became an icon of the desire for peace. The idea of "tuning" has been
present in a large part of CMT's work, and the expression "tuning
people, birds and flowers” has been used to refer to the search, through
artistic experience, of tuning people to their surroundings. These are
the "birds" Orizuro seek to reveal. Or make. We live in a time that
needs our urgent attention to the need to preserve the world in which we
live. There are many ways to do this. Teaching to look and listen
poetically is certainly one that is needed and must be promoted from the
moment we are born. "CMT"